Duitse Internationale School - Van Bleiswijkstraat 125

- beste internationale Schule in Den Haag mit deutschem Abitur und Realschulabschluss - übersichtliche Größe und familiäre Atmosphäre - renoviertes Gebäude und moderne Schulausstattung

Recht mangelnde Qualität des Stakes. Das Fleisch war nicht ganz durch und hatte noch Knorpel. nur 1.5 Sterne. Das Personal ist teils recht gut ausgebildet.

Sehr geehrte Deutsche Internationale Schule Den Haag, meine Tochter ist entäuscht von ihnen Lehrern, vor allem die Mathelehrer gehören neu gebildet. Die Deutschlehrer können jedoch das nicht vorhandene Wissen der Mathelehrer gut ausgleichen, Das Essen ist spitze aber sollte kostenlos sein. Wir bezahlen ja sowieso schon genug für diese Schule, daher ist es eine Frechheit für das Essen so einen Preis zu verlangen. Ich bin entäuscht. Da könnte ich ja genau so in Deutschland auf eine Schule gehen. MfG - Mit freundlichen Grüßen Der Vater

„Bereits nach unserem ersten "Schnupperbesuch" an der Schule gab es erste E-Mail- und Skype-Kontakte unserer Kinder mit zukünftigen Klassenkameraden. Das war sehr wertvoll, da sie sich schon vor Ankunft ein bisschen aufgenommen fühlten und alles erfragen konnten, was ihnen auf dem Herzen lag. Die Lehrer und auch die Verwaltungsmitarbeiterinnen sind immer für alle Fragen - nicht nur die Schule betreffend - offen und sehr gesprächsbereit. Für die Eltern sehr informativ und kontaktfreudig ist das Eltern-Café, das 14-tägig stattfindet. Dort trifft man nicht nur genauso neue sondern auch alteingesessene Eltern, die mit Rat und Tat zur Seite stehen.“

Wonend in diverse landen hebben onze jongens tot hun 15e resp. 12e jaar enkel Duitstalig onderwijs gevolgd. Bij terugkeer in Nederland in 2009, besloten wij - twee Nederlandse ouders - het Duitstalig onderwijs te continueren. Deze beslissing, na het nodige wikken en wegen genomen, voerde ons naar de DISDH. Deze keuze bleek een goede keuze te zijn omdat onze verwachtingen werden waargemaakt. Geen massale onderwijsfabriek, maar een kleinschalige school met kleine klassen waardoor kinderen zich snel thuis voelen en een gevoel van geborgenheid ontstaat. De kleine klassen leiden ook tot een intensiever contact tussen docent en leerling wat o.m. de kennisoverdracht ten goede komt. De scholieren worden enerzijds uitgedaagd anderzijds intensief begeleidt. Het internationale karakter van de DISDH krijgt een steeds nadrukkelijker karakter. Niet alleen door het in 2013 ingevoerde tweetalig onderwijs, maar ook omdat de leerlingen uit diverse landen afkomstig zijn. De leraren zijn in het algemeen bijzonder gemotiveerd en daardoor sterk betrokken bij de school en de leerlingen. Ook tussen de leraren en ouders is het contact laagdrempelig; een afspraak voor een gesprek is snel gemaakt. Door goede communicatie tussen leraar, leerlingen en ouders raken scholieren aan de DISDH niet snel in de knel. Zijn er dan geen negatieve aspecten? Ja natuurlijk. De scholieren volgen, begrijpelijkerwijs, het Duitse onderwijs curriculum en worden derhalve onderwezen in de Duitse taal en cultuur. Het keuzevak Nederlands, met veel enthousiasme in de bovenbouw gegeven, voorziet in een redelijke basiskennis van de NL taal en enigszins van de NL cultuur maar is natuurlijk geen vervanger voor een NL school. Ouders zullen op dit gebied dus zelf verantwoordelijkheid moeten nemen. Daar is niets mis mee. Ons is opgevallen dat er een sterke onderlinge band is tussen de leerlingen. Veel sociale activiteiten van de (bovenbouw) scholieren – m.n. in het weekend - voornamelijk worden uitgevoerd met hun medeleerlingen van school. Kort en goed; we zijn bijzonder tevreden over de Duitse school. De scholieren moeten het nodige doen om hun diploma te halen; ze worden uitgedaagd. Maar de DISDH schept zonder meer goede voorwaarden om de eindstreep te halen. Onze oudste zoon is momenteel tweedejaars student aan een Nederlandse universiteit. Hij heeft ervaren dat de DISDH hem een uitstekende bagage heeft meegegeven en kijkt ook met plezier terug naar zijn periode aan het Duitse gymnasium.

Onze kinderen hebben een ‘zachte landing’ gehad op de DISDH. Op deze school staan de kinderen erg open voor nieuwkomers. Zo werden onze kinderen goed ontvangen en zo gaan onze kinderen nu ook met nieuwe kinderen om. Het onderwijsniveau is hoog en de kinderen worden gaandeweg goed begeleid. Het is een voordeel dat de Grundschule en Sekundarstufe in één gebouw zijn, waardoor er onderling overleg en uitwisseling van ervaringen is. De kinderen vinden daarnaast de Mittagsbetreuung geweldig. Het liefst zouden ze er elke dag naar toe willen gaan, omdat er zulke leuke activiteiten worden georganiseerd. Al met al zijn we zeer tevreden over deze school!

DISDH in The Hague is a very good school, however, very demanding in terms of hardwork that students have to perform. This brings high achievements though.

Top school - the kids are well looked after, equipment and facilities as well as pedagogical support of high standards. There is a school restaurant, sports facilities (outdoor and swimming in different locations). Kids learn in small groups. Parents take an active part in the direction and management of the school and have direct access to staff. Of course there will always be things that parents may want to have improved or are of different opinion, but as long as that happens in close dialogue, there will be ways to make this place even better! :)