Montessorischool Castricum - Sokkerwei 4

Name: Montessorischool Castricum - Sokkerwei 4
Address: Sokkerwei 4, 1901 KZ Castricum, Netherlands, Castricum, 1901, Netherland

5/5 ★ based on 4 reviews

Montessorischool Castricum » Welkom » Home - Moncas.nl

Montessorischool Castricum is een kleinschalige, sprankelende school op een centrale plek in Castricum.

Montessorischool Castricum » Welkom » Home - Moncas.nl

Na een loopbaan van tweeëndertig jaar aan de Montessorischool Castricum, waarvan de laatste acht jaar als directeur, gaat Emé Jonkman met prepensioen.
Emé is van grote betekenis geweest voor onze school en daarom willen we samen feestelijk afscheid van haar nemen. Wij nodigen u van harte uit om daarbij aanwezig te zijn op woensdag 6 juli 2022 van 16.30 tot 18.30 uur.

Contact Montessorischool Castricum

Address :	Sokkerwei 4, 1901 KZ Castricum, Netherlands
Phone :	📞 +888
Postal code :	1901
Website :	http://www.moncas.nl/
Categories :	Elementary school ,
City :	Castricum

Sokkerwei 4, 1901 KZ Castricum, Netherlands

Best Elementary school in netherlands

M	Maaike van West - van der Duin on Google ★ ★ ★ ★ ★ Wij waren totaal niet bekend met het montessoriconcept behalve dan met wat ouderwetse denkbeelden als ‘speciaal onderwijs’, ‘alleen doen wat je leuk vindt’ etc. Op aanraden van een vriendin hebben we toch een rondleiding aangevraagd. We waren verrast door de rust en de fijne sfeer op school. En hoe meer we ons in het onderwijssysteem verdiepten, hoe blijer we werden. Het zit zo goed in elkaar en het wordt goed uitgevoerd door een kundig, goed geschoold en fijn team leerkrachten. Al die gekke beelden rondom montessorionderwijs kloppen totaal niet. Er is juist heel veel structuur en ieder kind krijgt de uitdaging waar hij/zij op dat moment aan toe is. Iedere leerling moet alle leerdoelen halen, alleen heeft de ene leerling eerder iets met rekenen en de andere eerder iets met taal. Later draait dit vanzelf om en de leerkrachten stimuleren dit ook. Het is echt de moeite waard om je eens in het montessorionderwijs te verdiepen. Onze zoon gaat in ieder geval fluitend naar school en daar zijn wij dankbaar voor! We were completely unfamiliar with the Montessori concept, except for some old-fashioned ideas such as 'special education', 'only do what you like', etc. On the advice of a friend, we requested a tour. We were surprised by the peace and quiet and the nice atmosphere at school. And the more we delved into the education system, the happier we became. It is so well put together and it is well executed by a skilled, well-trained and fine team of teachers. All those crazy images surrounding Montessori education are completely wrong. There is a lot of structure and every child gets the challenge he / she is ready for at that moment. Every student must achieve all the learning objectives, only one student is more interested in math and the other more in language. Later on this will turn around automatically and the teachers will encourage this as well. It is really worth taking a closer look at Montessori education. In any case, our son goes to school whistling and we are grateful for that!
A	Annemiek Verbeek on Google ★ ★ ★ ★ ★ Wat een fijne, warme school waar de Montessori-pedagogiek liefdevol vormgegeven wordt door een topteam aan docenten. Alle drie onze dochters kunnen hier zichzelf zijn en in eigen tempo groeien en leren. What a nice, warm school where the Montessori pedagogy is lovingly designed by a top team of teachers. All three of our daughters can be themselves here and grow and learn at their own pace.
H	Hanna Lange on Google ★ ★ ★ ★ ★ Fijne school! De kinderen worden écht gezien door de docenten. Ze krijgen net dat stukje extra ontwikkeling mee door de kosmische les en humanistische vorming. Het onderwijsmateriaal spreekt mijn kids erg aan en het gebouw is prachtig natuurlijk:) Great school! The children are really seen by the teachers. They get just that little bit of extra development through the cosmic lesson and humanistic education. The educational material really appeals to my kids and the building is beautiful of course :)
R	Rogier Schotvanger on Google ★ ★ ★ ★ ★ Het montessorionderwijs is geschikt voor ieder kind en het sluit nauwgezet aan bij de onderwijsvisies die je onder andere terugvindt in het voortgezet onderwijs anno 2020 (zoals studievaardigheden, executieve functies, autonomie, etc.) Er wordt door de leerkrachten goed gekeken naar ieder kind en ingespeeld op zijn of haar leerstijl(en). Zo is het ene kind in de kleuterklas bijvoorbeeld bezig met letterspelletjes, terwijl het andere kind met plezier een boekje uit de serie van AVI-start durft te lezen. Je kunt er blijven leren, op je eigen tempo, zonder dat je hoeft te wachten op anderen. Het is dan natuurlijk niet zo dat je lastige onderdelen niet hoeft te doen of dat je alles alléén doet. Het ruime assortiment aan onderwijsmateriaal (gebaseerd op de onderwijsvisie van Maria Montessori) is juist bedoeld om de kerndoelen stap voor stap te bereiken hetzij alleen, hetzij in groepsverband. Overigens vind ik het materiaal geweldig om te ontdekken omdat abstracte zaken, zoals de cijferreeksen, duidelijk gemaakt worden met tastbare elementen. Zo worden gekleurde kralen in eerste instantie gebruikt om cijferreeksen aan te geven. Kinderen zien hierdoor veel beter hoe iets is opgebouwd én kunnen met behulp van het materiaal zelf spelenderwijs controleren of ze een opdracht goed hebben uitgevoerd. Kortom: onze zoon gaat met veel plezier naar deze school én wij brengen hem met een goed gevoel weg? Montessori education is suitable for every child and is closely aligned with the educational visions that you find in secondary education in 2020 (such as study skills, executive functions, autonomy, etc.) The teachers look closely at each child and respond to his or her learning style (s). For example, one child in kindergarten is busy with letter games, while the other child is happy to read a book from the AVI-start series. You can continue to learn, at your own pace, without having to wait for others. Of course it is not the case that you do not have to do difficult parts or that you do everything alone. The wide range of educational materials (based on Maria Montessori's educational vision) is precisely intended to achieve the core objectives step by step, either alone or in a group. Incidentally, I think the material is great to discover because abstract matters, such as the number series, are made clear with tangible elements. For example, colored beads are initially used to indicate series of numbers. As a result, children can see much better how something is structured and can use the material to check whether they have carried out an assignment properly. In short: our son goes to this school with great pleasure and we take him away with a good feeling?