Roman Catholic Primary School de Parkiet - Parkietlaan 1

Een karakteristiek gebouw in de Vogelwijk, toen het mijn basisschool was stond de school al goed aangeschreven.

Dit is een een fijne basisschool. De leekrachten zijn erg goed profesioneel en doen erg goed hun werk.

SLECHTE SCHOOL SINDS DE VORIGE DIRECTEUR WEG IS! Volgens basisschool de Parkiet trekt mijn zoon zich veel terug en zou hij daardoor geen echte vrienden hebben. Zoals ik het zie wilde ze geen moeite stoppen in het kind om te zorgen dat hij op school kon blijven. Naar aanleiding van de manier waarop basisschool de Parkiet met mijn zoon en ook met mij om gegaan is, heb ik de laatste maanden veel met mensen gesproken. Niemand snapt waarom het advies van de zorginstelling, WAAR SCHOOL ONS NAAR TOE GESTUURD HEEFT, niet opvolgt. Met de juiste begeleiding en inzet kan ieder kind binnen het regulier onderwijs heel goed functioneren. Helaas willen ze bij basisschool de Parkiet die begeleiding en inzet niet geven. Bij basisschool de Parkiet hebben ze glashard tegen mijn zoon gelogen! Tegen mijn zoon zeiden ze totaal iets anders dan tegen mij als moeder gezegd werd. Waardoor ik iedere keer het hart van mijn kind moest breken en moest vertellen dat wat ze zeiden niet waar was. Een voorbeeld hiervan: De juf zegt op de woensdag voor de vakantie nog doodleuk dat mijn zoon met de andere kinderen naar de volgende groep mag. En diezelfde middag krijg ik als moeder een mail of er nog afscheid genomen kan worden van mijn zoon. Als je dit doet lieg je tegen een kind! Je creëert verwarring naar het kind toe en ook naar mij als moeder. Wat willen ze daarmee bereiken? Liegen ze vaker tegen de kinderen? Hoe geloofwaardig ben je dan als leerkracht? Waar ze ook goed in zijn is dreigen en drammen om hun zin te krijgen. Als er geluisterd was naar mij als moeder dan had de hele situatie voorkomen kunnen worden. Helaas wilde ze zo graag hun zin doordrijven dat dit niet meer mogelijk was. Onlangs heb ik in hun ogen “vertrouwelijke” mails gelezen die ze onderling verstuurd hebben. Hierin vertellen ze elkaar dat ik als moeder alles fout gedaan heb en dat zij alles goed gedaan hebben. Jammer dat ze het woord zelfevaluatie niet kennen. Dat ze niet doen aan zelfevaluatie. Als ze dat zouden doen dan zouden ze zichzelf nooit zo geweldig kunnen vinden. Negativiteit! Dat is wat basisschool de Parkiet mijn zoon gegeven heeft. Hem naar beneden halen met een maan in plaats van hem omhoog halen met wat hij gepresteerd heeft. Positiviteit is belangrijk. Als je dat niet geeft lukt niets. Geef je dat wel? Dan is alles mogelijk in de wereld. Weet wat jezelf kan en neem je eigen positiviteit, dan is alles mogelijk. Voor de kinderen op Basisschool de Parkiet hoop ik dat de directrice, leerkrachten en alle anderen gaan nadenken over hun gedrag. Dat dit bij een ander kind niet meer zal gebeuren. Mijn vraagtekens zet ik ook bij het SSPOH. Zo onafhankelijk als ze zeggen dat ze zijn daar blijkt niets van waar. Als zij echt onafhankelijk waren geweest was mijn zoon nooit naar het Speciaal Basisonderwijs gestuurd. Dat is niet alleen iets wat ik zeg, dat zegt het overgrote deel van de mensen, waaronder veel professionals, die ik de laatste maanden gesproken heb. En die ik het hele dossier, en niet alleen mijn kant, heb verteld en laten lezen.

Een hele fijne school waar een prettig team van leerkrachten zorgt voor degelijk onderwijs. Er heerst rust in de school maar er is ook ruimte voor plezier en veel aandacht voor creativiteit. Er is een vakleerkracht muziek en ook een vakleerkracht voor gym. De school is onderdeel van de Cultuurschakel, waardoor er veel aandacht is voor kunst en cultuur. Het gebouw is al wat ouder maar prima onderhouden, het meeste meubilair is nieuw. Tijdens de overblijf zorgen professionele krachten voor sport en spel. De sfeer op basisschool de Parkiet is gewoon fijn, zowel in het team als onder de kinderen.

Mijn tijd op de basisschool De Parkiet is voorbij, dat vind ik best jammer. Bijna 20 jaar ben ik zeer betrokken geweest als assistent bij de handvaardigheid lessen, leesmoeder, luizenmoeder, overblijfouder, hulpmoeder bij allerlei evenementen van de school zoals: Kerst, Sinterklaas, Pasen, sportdag, musical groep 8 en veel meer. Met veel leerkrachten van de school heb ik een goede band gehad. Niet altijd was ik als moeder het eens met de beoordelingen over één van mijn dochters, ik ervaar mijn kind anders dan de leerkrachten. Maar er was wel wederzijds begrip en gesprek mogelijk. Eén ding is zeker, bij de Parkiet was altijd de deur open bij alle leerkrachten. We konden discussiëren, evalueren en samen een plan van aanpak maken om te zorgen dat mijn kinderen op hun gemak waren en goed konden deelnemen bij alle lessen. Wat goed doen mij twee dochters het en nu op het VO. Blijkbaar hebben ze een goede basis gehad. Ik lees hier dat een anonieme ouder een slechte recensie schrijft over de school. Ik ben er altijd van uitgegaan dat er betrokken en ervaren leerkrachten met jarenlange ervaring werken. Die zijn de experts die weten hoe het met onze kinderen om moeten gaan en hoe ze de lesstof moeten aanbieden. Voor leerkrachten is het niet makkelijk om alle diverse ouders het naar hun zin te maken. Niet alle ouders zijn hetzelfde: soms eigenwijs, erg competitief en zelfs egoïstisch of hebben geen tijd om de andere kinderen of zelf de leerkrachten te leren kenen. Daar wil ik graag een advies over geven; wees positief, kijk af en toe goed naar je eigen kind met de ogen van de leerkracht, sta open voor kritiek en advies, wees een deel van de oplossing en niet een deel van het probleem, laat de juf/ meester niet jouw kind opvoeden, wees actief betrokken en help de school om die samen nog beter te maken. School is nooit tegen je kind, maar willen echt het beste voor hem of haar. Bedankt Parkiet, jullie hebben niet alleen mijn dochters voorbereid op de toekomst maar ook aan mij als ouder.