Inspectorate of Education - St Jacobsstraat 200

3.4/5 β˜… based on 8 reviews

About Inspectorate of Education

Onze missie is 'Effectief toezicht voor beter onderwijs'. Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Leerlingen, studenten en ouders moeten erop kunnen vertrouwen dat het onderwijs op een school goed is. Leraren, schoolbesturen en andere professionals zetten zich hier iedere dag voor in.

Contact Inspectorate of Education

Address :

St Jacobsstraat 200, 3511 BT Utrecht, Netherlands

Phone : πŸ“ž +889
Postal code : 3511
Website : http://www.onderwijsinspectie.nl/
Categories :
City : Utrecht

St Jacobsstraat 200, 3511 BT Utrecht, Netherlands
J
Joost van den Donk on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

R
Rosa Ferdigg on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

R
Raimond Goes (4eversmurf) on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

h
henk soomers on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

Gewoon hoofdkantoor.
Simply head office.
A
Annie Contze on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

Omdat ik er werk.
Because I work there.
T
Thea Keune on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

Nieuwe werkplek
New workplace
D
Daan de Boer on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

Zeer nuttig gesprek heeft mijn vriendin blijkbaar gehad met onze dochter en de inspectrice. De verstrekte informatie was absoluut niet elders te vinden of reeds bekend bij ons dus erg fijn dat een met belastinggeld betaalde ambtenaar dit even kon voorlezen. Wellicht kan de inspectie beter focussen op hoe de intrinsieke motivatie van kinderen/jongvolwassenen verbeterd kan worden vanuit de scholen en hierop controleren? Of focussen op hoe de komende generaties opgeleid kunnen worden om een betere toekomst mogelijk te maken in plaats van het klaar stomen voor 40+ uur te werken in een onverzadigbare consumptie maatschappij met als enige doel nog meer economische groei. Wat ten kosten gaat van de aarde en al haar bewoners.... So keep on the good work!
Apparently my girlfriend had a very useful conversation with our daughter and the inspector. The information provided was absolutely not available elsewhere or was already known to us, so it was very nice that an official paid with tax money could read this aloud. Perhaps the inspectorate could better focus on how the intrinsic motivation of children / young adults can be improved from the schools and check this? Or focus on how the coming generations can be educated to enable a better future instead of getting ready to work 40+ hours in an insatiable consumer society with the sole aim of even more economic growth. What is at the expense of the earth and all its inhabitants .... So keep on the good work!
O
Olivier den Hartog on Google

β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…

Volstrekt eens met Daan, en blijf maar richtlijnen opstellen waar scholen zich aan MOETEN houden om te mogen voorbestaan. In plaats van ruimte te geven voor ontwikkeling. Kijk desnoods af bij het Finse systeem, als er gebrek is aan creativiteit en innovatie bij de werknemers (of in het gehele systeem). Zeker nu met corona moet de kans gegrepen worden om verandering door te voeren zodat we verbeterd de crisis uitkomen of is het doel van de overheid het aantal burn-outs en depressies in de toekomstige generaties nog meer op te schalen. Dat is uiteraard wel goed voor BBP... De enkele ster is echter in mijn geval meer om de aandacht te vragen, bij voorbaat excuus hiervoor.
I totally agree with Daan, and keep drawing up guidelines that schools MUST adhere to in order to survive. Instead of giving room for development. If necessary, look at the Finnish system if there is a lack of creativity and innovation among employees (or in the entire system). Especially now with corona, the opportunity must be seized to implement change so that we can better come out of the crisis or is the government's goal to scale up the number of burnouts and depressions in future generations even more. That is of course good for GDP ... The single star, however, in my case is more to draw your attention, an excuse for this in advance.

Write some of your reviews for the company Inspectorate of Education

Your reviews will be very helpful to other customers in finding and evaluating information

Rating * β˜… β˜… β˜… β˜… β˜…
Your review *

(Minimum 30 characters)

Your name *